La instancia reunió a equipos de universidades de todo el país para intercambiar experiencias, fortalecer redes de colaboración y avanzar en estrategias que promuevan la igualdad de género en la investigación, el desarrollo, la innovación y el emprendimiento.
El Proyecto InES Género de la Universidad Católica del Norte (UCN) participó en el XII Encuentro Nacional de la Red InES de Género, realizado los días 14 y 15 de mayo en Temuco. La actividad congregó a equipos de diversas instituciones de educación superior del país con el objetivo de fortalecer la colaboración interuniversitaria y avanzar en la incorporación de la perspectiva de género en los ecosistemas de investigación e innovación.
La primera jornada estuvo centrada en el análisis de desafíos estratégicos para la Red InES de Género, mediante paneles, exposiciones y mesas de trabajo sobre innovación, cultura científica, liderazgo y gobernanza de datos. En tanto, la segunda jornada abordó experiencias de institucionalización del enfoque de género en la educación superior y los desafíos asociados a la continuidad y proyección de los proyectos InES Género en las universidades del país.
La coordinadora del Proyecto InES Género UCN, Javiera Araya Cortés, destacó la instancia como una valiosa oportunidad para fortalecer el trabajo colaborativo entre instituciones. “Nos permite estratégicamente fortalecer la articulación y la colaboración con otras universidades, compartir y conocer buenas prácticas, y generar aprendizajes colectivos en torno a las acciones que buscan fortalecer la trayectoria académica de las investigadoras y la transversalización de la perspectiva de género”, señaló.
Indicadores
En el marco del encuentro, la UCN también participó en la presentación de los avances de la Red de Unidades y Observatorios de Género de Instituciones de Educación Superior (RUO), iniciativa coordinada junto a la Universidad Santo Tomás. La exposición permitió dar a conocer ante todos los equipos de la Red InES de Género el trabajo realizado en torno al levantamiento y análisis de indicadores de género.
“En encuentros anteriores habíamos compartido estos avances principalmente con quienes trabajan en el ámbito de los indicadores. Esta vez tuvimos la oportunidad de presentar el trabajo de la red a todos los equipos participantes, mostrando los resultados alcanzados y los aprendizajes generados en torno al uso de indicadores para apoyar la toma de decisiones en las instituciones de educación superior”, explicó Araya.
Comparte este contenido con tus amigos